成都机电学校有软件技术专业吗
发布时间:2016年10月19日 10:26:33
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软件技术是一个发展变化非常快的行业,软件人才要按照企业和领域需求来确定培养的方向。高校一方面保证课程设置与软件技术的发展基本同步;另一方面坚持利用转、合、撤、拆的原则,降低专业课程中理论教学的比例,加强针对性和实用性,优化课程结构,形成合理的、科学的课程体系;针对高职学生,学校坚持以就业为导向的指导思想,强调其技能培养,注重课程安排的合理性。
软件行业缺口
软件行业人才缺口每年以120万增长随着软件产业飞速增长,软件人才缺口迅速递增,每年新增的人才缺口超120万,招聘需求连年攀升。
软件行业前景
市场生产规模 / 各行业需求不断增长 软件产业产量达到3.6亿,增速为80.0% 软件人才需求行业覆盖率达到98% 2015年四川省内软件行业平均薪资达到7305元/月
软件课程优势
尖端软件技术企业真实开发实战化教学 源于5362家IT企业软件岗位真实要求 对286项关键技能点逐一突破 每18个月更新一次保证课程活性。
JAVA软件开发课程进入课程
课程介绍
java软件开发师课程旨在培养精通JavaEE平台开发的java软件工程师,由来自北大青鸟职业教育研究院的专业技术开发团队开发完成,大学生,高中生,求职提升者都有对应可选课程,初高中生学历者时间为1-2年,大学学历者学习时间为3-6个月。
就业岗位
Java工程师Java实施测试工程师数据库工程师系统分析员文档工程师研发工程师系统分析设计项目经理应用开发工程师系统架构师外包工程师
安卓软件开发课程进入课程
课程介绍
安卓软件开发师课程适合有志于进入IT软件行业、移动互联行业发展的人群学习,课程培养目标为熟练掌握android软件开发相关能力,具备一年以上移动端软件开发及android软件开发经验,符合IT公司入职技术要求的安卓软件工程师。课程适合大学生,高中生,求职提升者选择。
就业岗位
安卓软件工程师Android应用开发Android架构师Android平台开发手游开发工程师嵌入式工程师手机4G工程师数据库工程师多媒体开发工程师Android培训师Firmware研发工程师数据库管理员
本专业培养具有一定的计算机软件专业理论知识,掌握至少一种主流软件开发平台,具有较强编程能力的高级实用型专业人才。可在IT企业、政府机关、企事业单位等从事软件(管理信息系统、企业资源计划系统、文化娱乐产品和控制系统等)开发的需求调查、编码、测试、维护、营销售后服务及软件生产管理工作。面向IT行业、软件企业,培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业素质、实践能力和创新创业意识,具备较强的软件设计开发能力、网站设计能力和基本的软件测试能力。从事应用软件设计开发/软件测试、网站开发的高素质技能型人才。
就业前景
国内经济的发展和互联网、计算机的大力普及极大地推动了中国软件产业的发展。政府又大力推行国民经济信息化建设为软件和信息服务业带来良好的发展机遇,这使得国内计算机硬件市场高速发展,这就造成了国内软件市场方面对软件的需求量迅速增加,成为推动软件市场发展的主要动力。
就业方向
毕业后可在政府、金融、企事业单位、从事计算机软件开发等方面的工作。
软件技术专业是计算机科学的一个分支,和软件科学与技术专业相比较,软件技术专业的侧重点在开发和技术的实际应用,而对软件开发的理论要求没有那么高。计算机软件在现代社会经济生活中占有极其重要的地位,在各个领域中发挥着越来越重要的作用。该专业毕业的学生拥有庞大的就业市场,具有广阔的就业前景
培养目标
本专业培养具有一定的理论知识,掌握至少一种主流软件开发平台,具有较强编程能力的高级实用型专业人才。可在IT企业、政府机关、企事业单位等从事软件(管理信息系统、企业资源计划系统、文化娱乐产品和控制系统等)开发的需求调查、编码、测试、维护、营销售后服务及软件生产管理工作。
就业方向
培养具有软件开发,软件测试,数据库管理等能力的高素质技能型专门人才。毕业后主要从事软件开发工程师、软件测试工程师、数据库管理员、技术支持和维护工程师、软件销售与推广人员等岗位。
软件开发是根据用户要求建造出软件系统或者系统中的软件部分的过程。软件开发是一项包括需求捕捉、需求分析、设计、实现和测试的系统工程。软件一般是用某种程序设计语言来实现的。通常采用软件开发工具可以进行开发。软件分为系统软件和应用软件,并不只是包括可以在计算机上运行的程序,与这些程序相关的文件一般也被认为是软件的一部分。 软件设计思路和方法的一般过程,包括设计软件的功能和实现的算法和方法、软件的总体结构设计和模块设计、编程和调试、程序联调和测试以及编写、提交程序。
软件技术是一个发展变化非常快的行业,软件人才要按照企业和领域需求来确定培养的方向,而针对高职学生,必须坚持以就业为导向的指导思想,强调其技能培养,注重课程安排的合理性。因此,我们一方面定期修订教学计划,保证课程设置与软件技术的发展基本同步,另一方面利用转、合、撤、拆的原则,降低专业课程中理论教学的比例,加强针对性和实用性,优化课程结构,形成合理的、科学的课程体系。
软件技术专业培养拥护党的基本路线,适应社会发展和经济建设的需要,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业素养,培养具备良好艺术设计理论和图形软件的操作技能,掌握较强的图形图像处理能力和一定的造型与创作能力,以及广告设计、影视动画制作、建筑效果图绘制的实际操作能力,具有室内设计或影视动画制作能力的高技能人才。